La planificación: Los contenidos

Contenidos del rugby tag

• Contenidos técnicos básicos:

1.  Realización correcta del pase: Pase corto, largo, en estático y en movimiento.
2.  Realización correcta de la recepción: Recepción corta, larga, estática y dinámica.
3. Progreso por los espacios libres.
4. Realización del ensayo.

• Contenidos tácticos básicos:

1. Tácticas de evasión y defensa.
2. Apoyos.
3. Jugadas estáticas: Melé, Saque de banda, Roll-ball.
4. Fintas con el balón.
5. Creación de determinadas jugadas.
6. Posiciones adecuadas ante determinadas acciones como la melé.

• Contenidos de actitudes de respeto y tolerancia básicos:

1. Elección del capitán.
2. Silencio entre las decisiones del árbitro.
3. Respeto entre los compañeros.
4. Recogida del material.

• Participación como árbitro:

1. Aprendizaje del reglamento.
2. Elección de capitán como representante.
3. Buenas actitudes ante los jugadores o jugadoras.
4. Cumplimiento de las normas.
5. Seguimiento del juego desde cerca.
6. Decisiones ante el estilo de juego.
7. Tolerancia

La planificación: Los objetivos.

 1. Practicar el respeto al árbitro y descubrir sus ventajas.

 2.Llevar a cabo correctamente los pases y controles.

 3.Desarrollar una táctica en equipo.

 4.Respetar las decisiones tomadas por los compañeros a la hora de realizar sus actividades.

 5.Animar a los compañeros en caso de derrota.

 6.Anticipar la participación a la competitividad.

 7.Llevar a cabo los apoyos.

 8.Animar a participar como árbitro sin ser juzgado.

 9.Evitar el uso de rafús.

Referido a la técnica:

• Llevar a cabo correctamente los pases y los controles.

Referido a la táctica:

• Desarrollar una táctica en equipo.
• Llevar a cabo los apoyos.

Referido al reglamento:

• Evitar el uso de rafús.

Referido a los valores:

• Practicar el respeto al árbitro y descubrir sus ventajas.
• Respetar las decisiones tomadas por los compañeros a la hora de realizar sus actividades.
• Animar a los compañeros en caso de derrota.
• Anticipar la participación a la competitividad.
• Anticipar la participación a la competitividad.